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走进自然乐学课堂
丰台区全面推进"乐学公园"建设 打造教育与生态融合新典范
近日，丰台区正式启动"乐学公园"建设项目，通过将教育资源与生态环境深度融合，开创教育新模式。该项目旨在充分利用区域丰富的生态资源和教育优势，构建独具特色的"乐学公园"体系。
据悉，丰台区现有绿地资源8553公顷，在册公园达116家，位居全市首位。借助这一优势，"乐学公园"将实现自然资源的课程化、系统化和特色化开发，让每一片绿叶都成为教具，每一声鸟鸣都化作乐章。
在具体实施中，"乐学公园"项目展现出多个创新亮点：
一是在课程设计方面，将自然元素融入教学。例如，南苑森林湿地公园将建设生物多样性监测站，让学生参与候鸟迁徙观察；北京园博园则通过67个中外园林瑰宝，打造涵盖850种植物的立体教科书。
二是创新教育模式，开展真实项目学习。通过让学生成为"小设计师"，参与公园设施规划和设计投票，在实践中培养创新能力。同时，开发花艺、栽培等10个自然教育特色课程，计划打造全市示范性校本课体系。
三是建立数字孪生平台，实现社会参与。市民可通过该平台化身虚拟设计师，参与公园景观设计，并通过资源认领功能深度参与到建设中来。
项目推进过程中，丰台区还揭牌设立了庄怡、绿源等首批精品乐学公园。这些公园各具特色，既有南苑湿地的生态监测站，又有园博园的园林百科全书，充分体现了"一园一特色"的设计理念。
据相关负责人介绍，"乐学公园"建设是丰台区深化教育改革、创新基层治理的重要举措。它不仅推动了区域教育资源与生态资源的共享，也为打造"北京第一花园城区"注入了新的活力。通过将学习融入自然环境，使教育突破传统课堂的局限，为学生提供了更加广阔的学习空间。
未来，丰台区计划进一步完善"乐学公园"体系，开发更多特色课程和教育活动，力争形成可复制、可推广的经验模式，为全国教育创新提供示范样本。
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